机器人对教育的变革，是指通过智能机器人技术重构传统教育模式的过程，其本质是将具身智能体引入教学场景，形成人机协同的新型教育生态。这种变革不仅体现在物理层面的教具升级，更核心的是通过自适应学习算法、多模态交互和情感计算等技术，实现教育过程的个性化、情境化和情感化。
从技术实现角度看，教育机器人通过计算机视觉识别学生微表情判断专注度，利用自然语言处理实现个性化答疑，借助强化学习动态调整教学策略。典型应用如可编程机器人教具培养计算思维，社交机器人辅助特殊儿童教育，以及VR机器人构建沉浸式学习场景。当前发展已从简单的知识传递转向培养学生的高阶认知能力，例如波士顿动力的Atlas机器人被用于工程教育中的复杂系统认知训练。